Monteur audiovisuel

Le monteur audiovisuel réalise le montage de productions variées (sujets d’information, publicités, fictions) destinées à tous types de supports. Il (elle) analyse les intentions narratives et artistiques du projet pour assembler images et sons, tout en garantissant le respect des délais, des contraintes techniques et du cadre réglementaire lié au droit à l’image. Maîtrisant les logiciels professionnels, il (elle) prépare les médias, assure le montage et peut mettre en œuvre des techniques avancées comme l’étalonnage, le mixage son ou le compositing. Véritable force de proposition technique et esthétique, il (elle) collabore étroitement avec les réalisateurs et journalistes pour traduire leurs intentions en une œuvre finale cohérente.

  • Durée : 420H
  • Rythme : 1 jour de cours par semaine

L’objectif de la formation

À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Préparer les médias et configurer une station de montage professionnelle

  • Monter des productions courtes de type information, publicité ou fiction

  • Maîtriser les techniques d’étalonnage et de compositing pour optimiser l’image

  • Effectuer un montage son multipistes et préparer les sessions pour le mixage

  •  

CCP – Préparer et effectuer le montage de productions courtes

  • Configurer une station de montage
  • Préparer les médias d’un montage audiovisuel
  • Monter des sujets d’information courts
  • Monter des produits courts à finalité commerciale
  • Monter des programmes de fiction courts
  • Modifier et optimiser un montage

CCP – Mettre en œuvre des techniques avancées du montage

  • Réaliser un étalonnage
  • Concevoir et réaliser un compositing
  • Effectuer un montage son multipistes et le préparer pour le mixage

Méthodes Andragogiques

Affirmative :

La méthode affirmative permet aux stagiaires de découvrir un nouveau contenu. Elle se base sur l’exposé. Elle est utilisée par nos formateurs pour des actions d’information ou pour des apports théoriques.

Interrogative :

Permet aux Stagiaires de découvrir par eux-mêmes des contenus nouveaux.  Le formateur transmet  un savoir à travers des questions qui permettent aux participants de réfléchir et de trouver des réponses pertinentes.

Découverte :

Cette méthode suscite l’imagination des stagiaires pour les mener à de nouvelles découvertes. Elle utilise par exemple le brainstorming.

Démonstrative :

Dans la méthode démonstrative, les stagiaires apprennent par la pratique. Elle se base sur des exercices. Le formateur « fait », « fait-faire » et « refait ».

Moyens et Techniques Andragogiques

  • Salle de cours et poste de travail

  • Internet haut débit et suite bureautique

  • Mises en situation contextualisées

  • Matériel pédagogique spécifique (corpus, enregistrements, scénarios métiers)

  • Suivi individuel pour garantir l’atteinte du niveau CECRL visé

Les moyens permettant de suivre l’exécution de l’action :

  • Rapports d’entreprise
  • Bilans intermédiaires
  • Feuilles de présence émargées par les stagiaires

Les moyens permettant d’en évaluer les résultats (pendant ou au terme de l’action) :

  • Question orales ou écrites (QCM)
  • Dossiers à réaliser
  • Mise en situation
  • Entretien avec jury professionnel

Formateurs professionnels experts en post-production, montage vidéo et trucage numérique.

Fiche d’inscription + entretien physique ou téléphonique + test de positionnement

Equivalence : voir REAC

Passerelle : Aucune

Débouchés

Les types d’emplois accessibles sont les suivants :

  • Monteur adjoint
  • Assistant monteur
  • Monteur
  • Monteur vidéo
  • Monteur audiovisuel

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